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Aquisição de espanhol como L2 e LE

Esta unidade curricular visa discutir o fenómeno da aquisição da linguagem em geral e, em particular, a aquisição do espanhol como segunda língua. Em concreto são discutidos diferentes modelos teóricos que explicam o processo de aquisição, são ainda debatidos os conceitos fulcrais desta área de estudo (Língua Primeira, Língua Materna, Língua Segunda, Língua Estrangeira) e apresentadas diferentes abordagens metodológicas, como por exemplo a análise de erro. No final, os alunos deverão ser capazes de realizar um trabalho de campo, com base em metodologia experimental, sobre a aquisição do espanhol L2 por falantes lusófonos, discutindo fenómenos de fossilização ou transferência linguística ou a influência de fatoresextra-linguísticos (como a idade, o tipo de input e o contexto de aquisição).

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